Ай да жизнь, серо-буро-малиновая! Ага-ага, водянисто-мыльная! Все в ней не так; все наперекосяк! Нету правды, нету лжи, лишь, крутые виражи! Можно биться лбом об стенку, но сломать притом коленку. Можно сочинять стихи, словно нюхать лопухи. Можно вещь изобретать; землю рылом
Что еще в голову мне придет? Ведь бог когда как дает! Бывает, эмоций нагонит с утра. Бывает, и к вечеру нет ни шишА. И, как ни странно, это нормально. Даром никто и не ждет калача. Мы, люди, привыкли к уверткам
Рябина со снегом скрипит на зубах — февральское мороженое. Стихи тусуются в губах как вкусное пирожное. Слова слились в души экстаз, но жизнь грозиться нам, подчас, подсунуть что-то сложное. А сами любим мы, на раз, представить невозможное. И мыслим сложности
Я тружусь с заката до рассвета: словно чёрт варю свой труд в котле. И уже сготовил столько тушек, что они противны стали мне. Что же делать-то с ночными трудоднями? Варево вскипает вновь и вновь! Экая немыслимая слава; странная-престранная любовь. И
Находясь в лесу на берегу озера, я решил почитать свои стихи о природе напарнику — мудрому человеку и опытному рыбаку, прожившему большую интересную жизнь. Во время громкого выразительного чтения на выдвинутую вперёд руку присел поползень с ближайшей сосны и слушал
Перед Вами два моих стихотворения, которые иллюстрируют способ создания инноваций способом «Антитеза», а именно: 1. Берём готовую общепринятую реальность, данность, техническое решение и т.д. 2. Формируем противоположность вышеназванному по п.1 – Антитезу. 3. Находим в Антитезе положительные моменты и
Утро сонное и туманное, с пируэтами прошлого дня. Новое время в окне печалится. Так и будет у всех всегда? А вот в этом полно неизвестности: даль не видно в лесных берегах. Свыше плавать мне велено вон в тех соседних со
Любопытно очень даже, что будет дальше с жизненной «кашей» в завтрашнем дне? Ответ не написан нигде. Может, стоит его придумать, но только во тьме: что задумаешь, то и сбудется на заре. Вот и прыгают мысли блохами. Чики-так. Всему верится ахами-охами
Взгляд со стороны Ночью взбрындилась башкА: заскрипела, загудела; отделилася от тела и вокруг меня пошла. Обошла в два оборота; зашипела в повороте; обругала вдруг меня;
Раз, два, три: считаю про себя ступеньки-трудодни. Они, как корни дерева, в меня заплетены. На улице – зима; в подъезде — пустота. И много-много дел. Во многих — преуспел: ведь правильно живу. Зачем и почему? И что сказать хочу? Не
На снегу лежит моя шалость. Я её подобрать не хочу. Я хочу быть серьезным на старость. Клоунада теперь ни к чему. А вокруг упырята гогочут; запускают шары на луну; колокольчики всюду развешали и гундят смысловую муру. А ведь хочется
Зачем мы ускоряем шаг, везде и всюду торопясь куда-то? Кто создал этот мир, бессмысленный и непонятный? Жизнь коротка как ночь, надетая на лето. Зачем же мы бросаем дочь в раскинутые лапы вепря? Вопросов горы в голове. Ответов нет. Лишь
К своему юбилею
Ай да жизнь, серо-буро-малиновая! Ага-ага, водянисто-мыльная! Все в ней не так; все наперекосяк! Нету правды, нету лжи, лишь, крутые виражи! Можно биться лбом об стенку, но сломать притом коленку. Можно сочинять стихи, словно нюхать лопухи. Можно вещь изобретать; землю рылом
Головоломка
Что еще в голову мне придет? Ведь бог когда как дает! Бывает, эмоций нагонит с утра. Бывает, и к вечеру нет ни шишА. И, как ни странно, это нормально. Даром никто и не ждет калача. Мы, люди, привыкли к уверткам
Силлогистика
Рябина со снегом скрипит на зубах — февральское мороженое. Стихи тусуются в губах как вкусное пирожное. Слова слились в души экстаз, но жизнь грозиться нам, подчас, подсунуть что-то сложное. А сами любим мы, на раз, представить невозможное. И мыслим сложности
Строчкогонство
Я тружусь с заката до рассвета: словно чёрт варю свой труд в котле. И уже сготовил столько тушек, что они противны стали мне. Что же делать-то с ночными трудоднями? Варево вскипает вновь и вновь! Экая немыслимая слава; странная-престранная любовь. И
Сила творчества
Находясь в лесу на берегу озера, я решил почитать свои стихи о природе напарнику — мудрому человеку и опытному рыбаку, прожившему большую интересную жизнь. Во время громкого выразительного чтения на выдвинутую вперёд руку присел поползень с ближайшей сосны и слушал
Антитеза
Перед Вами два моих стихотворения, которые иллюстрируют способ создания инноваций способом «Антитеза», а именно: 1. Берём готовую общепринятую реальность, данность, техническое решение и т.д. 2. Формируем противоположность вышеназванному по п.1 – Антитезу. 3. Находим в Антитезе положительные моменты и
Рефлексия
Утро сонное и туманное, с пируэтами прошлого дня. Новое время в окне печалится. Так и будет у всех всегда? А вот в этом полно неизвестности: даль не видно в лесных берегах. Свыше плавать мне велено вон в тех соседних со
Ворожение
Любопытно очень даже, что будет дальше с жизненной «кашей» в завтрашнем дне? Ответ не написан нигде. Может, стоит его придумать, но только во тьме: что задумаешь, то и сбудется на заре. Вот и прыгают мысли блохами. Чики-так. Всему верится ахами-охами
Происшествие
Взгляд со стороны Ночью взбрындилась башкА: заскрипела, загудела; отделилася от тела и вокруг меня пошла. Обошла в два оборота; зашипела в повороте; обругала вдруг меня;
Считалочка
Раз, два, три: считаю про себя ступеньки-трудодни. Они, как корни дерева, в меня заплетены. На улице – зима; в подъезде — пустота. И много-много дел. Во многих — преуспел: ведь правильно живу. Зачем и почему? И что сказать хочу? Не
Скоморошеское. С иллюстрацией.
На снегу лежит моя шалость. Я её подобрать не хочу. Я хочу быть серьезным на старость. Клоунада теперь ни к чему. А вокруг упырята гогочут; запускают шары на луну; колокольчики всюду развешали и гундят смысловую муру. А ведь хочется
Околесина. С иллюстрацией.
Зачем мы ускоряем шаг, везде и всюду торопясь куда-то? Кто создал этот мир, бессмысленный и непонятный? Жизнь коротка как ночь, надетая на лето. Зачем же мы бросаем дочь в раскинутые лапы вепря? Вопросов горы в голове. Ответов нет. Лишь